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感统训练要遵循哪些原则

发布时间:2020-06-05漯河市众艾感统教育咨询有限公司点击:23

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  漯河众艾感统提醒大家,感觉统合训练不是盲目的,而在一定的原则基础上进行的。这些原则贯穿漯河感统训练的始末,对训练有着非常重要的指导意义和促进作用。

  1、顺应性原则:如果儿童的顺应性反应发展良好,那就可以促进组织协调能力的提高,并使儿童的大脑处在一种有条理的清晰状态中,而且每一种顺应性反应又会引起进一步的感觉统合。儿童为了统合这些感觉,就会试着顺应它们,如此便形成一个良性循环。

  2、内驱力原则:内驱力,是在儿童内心需求的基础上产生的一种唤醒状态或紧张状态。漯河感统训练中注重内驱力原则,可以让儿童产生努力改变现状的内在愿望,并积极主动、自觉独立地参与到训练中去。

  3、快乐原则:良好的情绪是大脑思维的润滑剂,所以在漯河感统训练中,老师会尽量满足儿童对“快乐”的心理需求,让孩子在轻松愉快的环境中,提高感统能力。

  4、以儿童为中心的原则:在训练中,老师们会以儿童的生长发育规律为中心,尊重儿童的差异发展,学会从儿童的角度看问题。

  5、培养信心的原则:自信,是有利于漯河感统训练的一种心理素质。

  所以,在漯河感统训练中,老师们会经常用积极、正面的赞扬和肯定目光鼓励儿童,让儿童感到喜悦,帮他们逐步培养起对训练的信心。

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